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广告学专业简介

专业概况：

广告学专业创办于1998年，是山西省属高校中较早创办的广告学专业之一。2002年被评为山西省示范专业。2013年学校升格为普通本科院校，经教育部批准，设置为广告学本科专业，并于当年开始招生。目前在校生合计588人。

广告学专业始终坚持“以人为本、立德树人、科学发展”的办学理念，坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养理念，坚持教学实践与社会需求相结合，以“三层次”实践教学课程体系、“四个一”教学质量管理工程，全方位提高学生的专业综合能力，培养了一大批德智体美劳全面发展的高素质应用型广告专业人才。2018年被评为山西省优势专业；2019年被评为首批国家级一流本科专业建设点。

培养目标：

广告学专业培养适应社会与经济发展需要，德智体美劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义思想，掌握广告学专业领域的基本理论和基本知识，具备市场调研、营销策划、广告创意与制作能力，品牌规划与设计能力，文化项目策划与运营能力，能够在广告、新媒体传播等传媒产业领域或其他企事业单位，从事广告策划、广告创意、广告文案、品牌规划与设计、文化项目策划与运营、影视广告导演、影视广告摄像、影视广告制作等工作的高素质应用型传媒人才。

课程设置：

广告学专业以新闻传播学、工商管理学、戏剧与影视学为主干学科，实施“基础+模块”的课程体系结构，设置有广告策划、广告设计与传播、影视广告三个培养模块。主要课程有：广告心理学、消费者行为与营销策略、广告营销与策划、广告创意、品牌规划、品牌设计、商业网站设计、包装设计、企业形象策划、文化项目策划、项目运营、广告摄影与剪辑、影视广告导演、广告数字短片制作等。

师资队伍：  

广告学专业目前专任教师共有17人；其中教授2人，副教授6人，讲师3人，实验师1人，助教5人，高级职称占教师总数的47%；博士4人，硕士9人，研究生学位占教师总数的53%。教师团队中有教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会委员，教育部首批全国万名优秀创新创业导师人才库教师,山西省首届教育咨询委员会委员，山西高校“131” 领军人才工程拔尖创新人才，山西省“三晋英才”支持计划拔尖骨干人才等；教学团队曾两次获得“山西青年五四奖状”。广告学专业高度重视师资的行业实践经验，鼓励专任教师深入企业挂职、兼职，现有双师型教师6人；同时，聘任行业知名专家、企业家作为客座教授。

特色优势：

广告学专业具有两大特色亮点：一是“三层次”实践教学课程体系。与多家行业单位签署合作协议，构建了“基本技能训练、综合应用能力训练、创作创新能力训练”三层次实践教学课程体系，深入探索“产教融合、协同育人”人才培养模式。在专业教师指导下，学生参加各行业、专业比赛，仅2019-2020学年，参赛作品就获奖上百件，其中国家级奖14项，省级奖14项；二是“四个一”教学质量管理工程。为严格教学质量，提升教学水平，广告学专业全面推行“四个一”教学质量工程：“一课一册”要求所有实践类课程结课时，学生须提交一册“学习成果汇编”；“一师一集”要求实践类课程教师，须提交所授课程的结课成果合集；“一生一本”要求每位学生毕业时要完成一本不少于10万字、精彩记录四年学习生活的画册；“一人一品”要求每位学生自创一个品牌，完成商标注册、品牌全案设计，毕业前实现真实量产。这一独具特色的教学质量监测体系，在我国高校教学质量监测制度中尚属首创。

发展成效：

2017年9月，广告学专业“一人一品”教学成果入选由中宣部主办迎接党的十九大“砥砺奋进的五年”大型成就展，成为山西省唯一入选此次大型成就展的成果；专业核心课程《品牌规划与设计》教学体系荣获山西省教学成果特等奖，《品牌设计》线下课程被认定为山西省一流课程。近五年来先后为山西省国定、省定贫困县打造出30余个农产品区域公用品牌，创建多个省级、市级区域公用品牌，为乡村振兴、地方经济发展贡献专业力量。

广告学专业的人才培养质量成效显著，近三年毕业生就业率分别为90.26%、96.5%、97.16%。用人单位对毕业生评价颇高，认为他们普遍具有“基础扎实、踏实肯干、上手快”等特点。这些社会评价指标充分说明了该专业在行业及社会上的知名度和影响力。